孩子偷窃的原因很多，盲目地训斥和责怪解决不了任何问题。而家长熟视无睹、不以为然、无所谓的态度极易引发更大的问题，所以应该马上找到对策。
家长和老师怎样才能有效防止孩子的偷窃行为。
1.保持冷静。发现孩子的偷窃行为时，最大限度地克制自己，保持沉着冷静的态度。
2.给孩子解释的机会。在孩子解释自己的偷窃行为之前，如果家长发脾气、训斥孩子，只能换来孩子的谎言和辩解。所以家长一定要捺着性子倾听孩子的说明。
3.在不伤孩子自尊心的前提下，明确告诉孩子，不应该擅自拿他人物品的道理。就算孩子做错了，家长也不能把孩子批评得无地自容。家长可以说：“爸爸妈妈很爱你，但你的偷窃行为太让我们伤心了。以后不要再让我们失望、伤心好不好？”
4.孩子擅自把他人物品拿回家时，家长应该陪着孩子归还物品。比如，孩子擅自把卖场的东西拿回家时，家长应该陪同孩子去付款并表示歉意。
5.家长应该表扬敢于承认错误或归还物品的孩子。事后，家长要开导孩子不能因为一时的偷窃行为变得郁郁寡欢、意志消沉。家长要告诉孩子时间是最好的良药，随着时间的流逝一切都会淡忘。
6.不要给孩子贴上“小偷”的标签。如果家长给孩子贴上这样的标签，孩子的自尊心会受到极大损伤。出于逆反心理，孩子也会故意做出偷窃行为。
7.如果是过少的零花钱，导致了孩子的偷窃行为，家长有必要横向比较同龄孩子的零花钱。通过比较感觉有必要增加孩子的零花钱时，不妨给孩子提供干家务活挣零花钱的机会。家长的这种做法，既能让孩子挣到钱，也能培养孩子的责任心。
8.家长要成为孩子的道德标兵。家长不妨想一想，自己有没有偷窃行为。有意识地把单位物品拿回家，或者买完东西拿到更多找头时，装作不知道等等情况。不要忘了，孩子会一五一十地模仿家长的一举一动。
9.事后管理很重要。家长要无微不至地关心孩子，细致入微地观察孩子。当然，这并不是让家长监视孩子，而是让家长帮助孩子管理零花钱，管理物品，最好做到逐项地指导和查对。
10.人这一辈子，谁都可能偷过一次东西。如果有，千万不能抱着无所谓或者“他能偷，我为什么不能偷”的想法。不管理由多么充分，只要偷窃次数超过一次以上，就应该引起家长的高度重视。因为这种反复的偷窃行为，会引发更大的问题行为。